教研繁花竞绽放，同课异构促进步

研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。为扎实有序推进新课程改革，推进新阶段“素养课堂”建设，不断拓展教学的方法与思路，促进教师的专业发展，我校小学部、初中部、高中部开展了同课异构研讨活动。

小学部同课异构研讨活动

为深入贯彻落实国家、省、市、区级“双减”工作要求，做好减负提质增效工作，围绕“核心素养导向下课堂教学的转型”，聚焦数学学科“数量关系”领域，搭建共同参与、相互开放、优势互补、共同发展的教研新平台，从而促进学校教师的专业成长，实现教科研工作的新跨越，进一步提高学校教育教学质量水平。西南大学官渡实验学校组织了小2019级数学组同课异构教学竞赛活动，同时也进行了官渡区关锁片区数学展示。

初中部同课异构研讨活动

为促进我校初2020级教师在教学过程中研究中考的主动性、积极性，进一步提高课堂教学的针对性和有效性，做到高效备考、精准备考，促进学生学习和提升教师专业发展，实现“ 以赛促研”“以赛促教”“以赛促训”的目标。西南大学官渡实验学校组织了初2020级初三上学期第一次教学调研暨初三年级课堂教学同课异构竞赛活动。

高中部同课异构研讨活动

为贯彻落实《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》的要求，激励广大教师在新课程、新教材的实施过程中，有效研究课程方案、课程课标，研读教材，优化教学模式，提高课堂教学品质，提升育人水平。同时，为了能够全面提高高三复习课课堂教学质量，强化高三年级教学质量意识，提高高中部整体教育教学水平。西南大学官渡实验学校组织了高中部课堂教学同课异构竞赛活动暨昆明市课堂教学竞赛校内选拔赛。