小2023级是一个充满活力的年级，本年级以过程管理为重点，工作抓细、小处着眼、重在落实。以教育育人为核心，让学生健康成长快乐学习。以弘扬“仁礼”为目标，与家长积极沟通，构建新型“家校合作共同体”，努力实现“适合学生多元发展，让学生内在潜力得到充分发挥”的愿景。为此提出年级为人师表要求：以身作则，做出榜样、修身养性，正面影响学生、尊重学生，合理引导、热爱教育事业，终身学习、坚持公正公平，不偏不倚。提出本年级教师必须遵守教师职业道德规范：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。为使年级上每位老师成为“四有好老师”， 当好“四个引路人”具体应有以下要求。

    一、学习要求

          努力学习教育教学理论与经验，更新教育观念，热爱学生，钻研业务。努力练好教育基本功，教书育人，不断提高教育教学业务能力和师德水平。

    二、遵规守法

          按照要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材，根据《学科课程标准》，从学生实际出发，精心设计教学程序和教学训练，严禁无案上课。自觉遵守西南大学官渡实验学校教育教学常规要求，上好每节课。做到仪表端庄大方。教态自然亲切。

    三、育德于教

          充分挖掘教材中的德育因素，加强教师、学生的思想政治教育，不断改进教学方法，坚持启发式教学，精讲精练，在开发学生智力、德育能力上下工夫。

    四、因材施教

          重视对个别学生、学困学生的查缺补漏辅导工作，同时注意对学习成绩优异的学生进行个别指导提高。

    五、学而不厌

          积极投身到课堂教学改革。遵守安排，认真听好每一堂研究课、示范课、青蓝工程师傅课，写好教学日记，不断总结经验，改进课堂教学。

    六、常规量化

           按照课堂教学常规管理办法，配合相关部门做好教学常规检查量化评比工作。

    七、仁者爱人

          尊重学生的人格，不随意侮辱他人。不把随意体罚，变相体罚学生。