乘风破浪 共同成长——首届徒弟汇报课比赛顺利举办
发布者:admin 发布日期:2020-07-13 来源:原创 浏览:110次
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秉承着西南大学官渡实验学校力行近仁,道不远人”的教育理念,为加强对青年教师的培养力度,促进青年教师的专业成长,学校以课堂为中心,以“师徒结对” 为基本学习模式,于7月1日至7月3日隆重举办了首届“青蓝工程”徒弟汇报课比赛。

 

此次徒弟汇报课比赛,由课程研发中心组织,校领导全程指导。比赛在小学组、初中组、高中组三个小组内展开,一共16节展示课,其中小学组6节,初中组、高中组各5节。校长宋奎瑞,副校长邓伦玉,课程研发中心副主任丁立业,教学服务中心副主任尹荣及各教研组组长担任本次比赛评委。

 

汇报课前,师傅们为徒弟备课作全方位指导,反复试讲磨课,力求精品课堂。汇报课上,徒弟们以饱满的精神面貌,结合自身优势和特点进行个性化教学,与学生们展开了精彩的互动,师生共同营造了一个轻松愉悦、富有启发性的课堂氛围;徒弟教师精细的教学设计、精美的课件、精练的语言,得到了听课老师们的“点赞”。汇报课后,各组评委老师认真进行评课,徒弟们对自己的教学进行了细致的反思,师傅们畅谈现场观课的所思所得,并对徒弟们一对一地提出了进一步提升的建议。

 

小学组

 

王雪娇老师执教《Unit6 Clothes》,指导教师杨舒涵。王老师利用全身反应法,将 “唱”与“跳”充分融入课堂,立刻调动了学生的学习积极性,活跃的氛围显示了精彩课堂的吸引力;王老师还通过创设有趣的情境引出教学内容,加强了学生对课文内容的理解,整个教学活动由扶到放,在活动过程中加深理解,在对话中学习,在活动中巩固,充分体现了“以学生为本”的教学理念。

 

刘静娴老师执教《荷叶圆圆》,指导教师胡文君。刘老师以一幅幅富有启发性且紧密联系课文的图片引领学生入情入境地学习。通过观察图画、借助生活经验等方法引导学生自主识字。借助各种形式的朗读加深孩子们对课文的理解,以读代讲,以读促讲,培养了学生的阅读能力。

 

段伟琴老师执教《动物王国开大会》,指导教师周俊廷。段老师以丰富的多媒体资料引领学生进入课堂,走近课文,而带领学生进行“闯关”游戏更让学生在趣味读写中充分理解、掌握所学知识。

 

初中组

 

孙亚琴老师执教《爱莲说》,指导教师马婷婷。孙老师充分发挥学生的学习主体作用,把时间和空间交给学生,引导通过观察、独立思考、讨论、交流掌握文言虚词“之”字的用法,使学生得到主动发展。

 

王骆宾阳老师执教《阿长与山海经》,指导教师马婷婷。王老师的教学环节清晰,层次清楚,很好地把握住了本堂课的语文要素,通过练习与教学相结合的方式,让学生在边学边练中对本课知识有了更深入的体会。

 

陶自茹老师执教《明朝的灭亡》,指导教师樊杰。陶老师课堂设计目标明确,思路清晰,方法多样,教学过程中将知识点设计为有趣的多媒体小游戏并邀请学生参与“PK”,学生兴趣浓厚,课堂参与度极高。

 

高中组

 

马铭悦老师执教《大气的运动——热力环流》。马老师在课题引入上下足功夫,以历史典故开头,引人入胜。从高考考频切入主题,将本堂课的知识讲解得细致到位,学生们在马老师的带领下很好地掌握了热力环流的相关知识点及考点。

 

张小双老师执教《念奴娇·赤壁怀古》,指导教师李术平。张老师在课堂上始终保持着高昂的精神状态,教学富有激情,学生的积极性被充分调动。通过自读、讨论与点拨相结合的方法,让学生对诗词“用字”有了一个直观清晰的印象。

 

李树林老师执教《足球基础与足球专项性体能》,指导教师杨义清。课堂设计重难点突出,目标明确。教学过程中能及时捕捉到学生学练时存在的问题,沉着应对,乐中学,学中练,趣味无穷,很好的呈现了快乐体育。

 

乘风破浪济沧海,携手奋进觅始终。本次活动充分发挥了骨干教师的传、帮、带作用,为青年教师的快速成长提供了平台。“青蓝工程”作为我校的重点教学工程,学校将会继续为青年教师提供更多更大的发展平台。以老带新、心手相牵,助力青年教师“青出于蓝而胜于蓝”。在今后的教学道路上,我校将始终贯彻“师徒结对”的学习模式,师徒结伴同行,助力成长。这是一条踏实、勤勉的成长之路,必将在他们的教学生涯中结出累累硕果!


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