抓牢教学五常规,铸就质量生命线
发布者:admin 发布日期:2022-06-30 来源:原创 浏览:2727次
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《中庸》语曰“致广大而尽精微”,《老子》语曰“天下大事必作于细”,细节决定成败,严谨铸就华章。我校在宋奎瑞校长领导下,各项工作遵循规律、重视细节、精益求精,短短三年时间,学校各项工作都有了跨越式发展,教学更是取得了骄人的成绩,赢得社会高度赞誉。

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教育教学质量是学校的生命线,教学常规检查是教学质量监控的常规手段之一,是了解教情学情、教师基本功,提升教师教学能力的重要途径。为更好地落实过程管理,确保教学工作有序高效进行,我校严格落实“备课、听课、作业、日综合素质测评和周综合素质测评教学五常规”工作。

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课堂每天都是新的,好的课堂效果源自精耕细作。深入研究课堂,精心设计教学,认真撰写教案和不断总结反思是每位老师坚守的日常教学规范。我校老师严格落实一课一案,教案书写工整,结构完整;教案呈现师生互动,体现作业设计、板书设计,并坚持撰写课后反思。

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“以人为镜,可以知得失”,我校要求领导、老师深入课堂听课,相互取长补短,明得失,促进步。开展青蓝工程,师徒互相听课,促进年轻教师成长。听课过程中要求详细记录课堂环节及内容,适时作出优缺点的旁注,最后提出总结性的意见和建议,并与行课老师进行及时交流。

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作业布置及批改是师生交流互动的重要环节,是检验教学效果,查漏补缺的主要手段。我校要求备课组统一作业内容,分层布置作业,规范全批全改和针对讲评;学生作业书写工整,错题红笔修改后老师复批。

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“今日事今日毕,勿将今事待明日”,为了及时检测师生教与学效果,我校坚持进行日综合素质测评和周综合素质测评,在形成性评价中及时调整教学。

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我校扎扎实实、一以贯之地抓细抓严教学常规工作,初期佳绩已现,未来必定可期。

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