继续做发光的少年
发布者:admin 发布日期:2024-09-03 来源:原创 浏览:1447次
分享到:
  • 1725354895465.png
  • 1725354929377.png
  • 1725354943109.png
  • 1725354963971.png
  • 1725354989290.png
  • 1725355000306.png
  • 1725355029558.png
  • febd22892a60c43d512850221bb2ab9.jpg
  • 4ad6b86eae974e3200d8e86f40feaa8.jpg
  • 6d160d8ee6107a65a4acb6febaca77a.jpg
  • 43d797601cb4bf655ef32538d36d912.jpg
  • 262a0c87ba21c9bdbcb85fc3fec50ea.jpg
  • 856bc2340e745c82b501a3f642b548b.jpg
  • 3563caaa045d93b3dcca67f7a195c82.jpg
  • 903328bdffd51a20d60590b7538163d.jpg
  • 11861758c9337ba16afda1b2eb928c7.jpg

2024年9月3日下午,学生心理成长中心张青青老师给初2024级全体学生做了《继续做发光的少年》适应性专题讲座。张老师先引出心理学适应小实验,抛出小学和初中有什么不同的问题,现场学生积极回答。学生们纷纷从生活、学习、人际交往和心理感受方面表达了自己的心声。接着,张老师请同学们将自己因“变化”产生的感觉,通过绘制“压力奶茶”的方式,鼓励学生去觉察和表达自己的感受。张老师指出,首先要学会和压力和平共处,其次要根据引起自己压力的事件,对症下“药”,从心理适应、学习方式、人际关系、情绪管理等方面给出了切实易操作的建议和方法。最后,张老师给学生们播放了《幼儿园入学》的视频,让学生感受到自己不是第一次面对新环境的适应,相比小时候,现在的自己充满了能量,也掌握了应对新环境的方法,不会像当时那样无助,意识到成长就是不断突破自己,收获梦想的历程。