2023年3月23日上午，由昆明市教科院研究员余云娜老师、高新一小沙文居老师、师大实验中学肖凯文老师组成的专家评估团队莅临我校，就我校申报昆明市中小学心理健康教育示范校进行现场评审。官渡区心理健康教研员王豫韬，西南大学官渡实验学校党支部书记、校长宋奎瑞，副校长、工会主席邓伦玉，初中部主任杨义清，学生服务中心及学生心理成长中心负责人陪同评审。

       专家组实地察看了学生心理成长中心场地设施，听取了宋奎瑞校长关于学校心理健康教育工作的汇报，并对我校师生进行了细致的访谈。专家组对学校开展特异心理学生的资料建档工作高度认可，对学校在信息收集后持续进行跟踪并多方联动的做法表示赞许。

       专家组各有侧重地对台账资料进行了认真的查阅，并给予了积极肯定的评估反馈。余云娜老师代表专家组用“多措并举、系统全面、有效切实、特色鲜明”十六个字评价了学校的心理健康教育工作，希望学校可以再上台阶，把现有工作凝练成为特色化、品牌化的成果，尽快成为云南省中小学心理健康教育工作的标杆学校。

       我校将心理健康教育工作融入学校四位一体素养培育体系，此次申报昆明市心理健康教育示范校是希望以评促教，以评促研，以进取心构建新格局。专家组的反馈既是肯定也是鞭策，学校争取探索新思路，实现新突破，取得新成绩，早日将学校心理健康教育工作打造成全省标杆。

      西南大学官渡实验学校学生心理成长中心成立于2020年10月，围绕学校“创建适合学生多元发展的教育，让每一名学生的内在潜质都能得到充分发挥”的办学理念，遵循国家《中小学心理健康教育指导纲要》要求，在学校教育教学中承担好四种角色：德育工作的辅助者，心理卫生的保健者，学生学习的辅导者，职业选择的指导者。

        目前中心有四位专职心理健康教师，均毕业于师范类大学心理教育类学科，负责全校心理健康工作的具体落实。中心根据学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的知识理论和方法技能，通过心理健康课、心理社团、个体心理咨询、团体心理辅导、心理健康报、心理健康宣传周等形式，打造了课程、测评、咨询、干预、研究多位一体的工作模式；围绕学生的自我认识、学习策略、人际交往、情绪调试、生涯规划等内容，普及心理健康知识，增强心理健康意识，增强学生心理健康的自我维护能力，提高承受和应对挫折的心理韧性。学生心理成长中心努力为学生播撒一颗幸福的种子，为学生一生的幸福护航！