2023年3月23日上午,由昆明市教科院研究员余云娜老师、高新一小沙文居老师、师大实验中学肖凯文老师组成的专家评估团队莅临我校,就我校申报昆明市中小学心理健康教育示范校进行现场评审。官渡区心理健康教研员王豫韬,西南大学官渡实验学校党支部书记、校长宋奎瑞,副校长、工会主席邓伦玉,初中部主任杨义清,学生服务中心及学生心理成长中心负责人陪同评审。
专家组实地察看了学生心理成长中心场地设施,听取了宋奎瑞校长关于学校心理健康教育工作的汇报,并对我校师生进行了细致的访谈。专家组对学校开展特异心理学生的资料建档工作高度认可,对学校在信息收集后持续进行跟踪并多方联动的做法表示赞许。
专家组各有侧重地对台账资料进行了认真的查阅,并给予了积极肯定的评估反馈。余云娜老师代表专家组用“多措并举、系统全面、有效切实、特色鲜明”十六个字评价了学校的心理健康教育工作,希望学校可以再上台阶,把现有工作凝练成为特色化、品牌化的成果,尽快成为云南省中小学心理健康教育工作的标杆学校。
我校将心理健康教育工作融入学校四位一体素养培育体系,此次申报昆明市心理健康教育示范校是希望以评促教,以评促研,以进取心构建新格局。专家组的反馈既是肯定也是鞭策,学校争取探索新思路,实现新突破,取得新成绩,早日将学校心理健康教育工作打造成全省标杆。 西南大学官渡实验学校学生心理成长中心成立于2020年10月,围绕学校“创建适合学生多元发展的教育,让每一名学生的内在潜质都能得到充分发挥”的办学理念,遵循国家《中小学心理健康教育指导纲要》要求,在学校教育教学中承担好四种角色:德育工作的辅助者,心理卫生的保健者,学生学习的辅导者,职业选择的指导者。
目前中心有四位专职心理健康教师,均毕业于师范类大学心理教育类学科,负责全校心理健康工作的具体落实。中心根据学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的知识理论和方法技能,通过心理健康课、心理社团、个体心理咨询、团体心理辅导、心理健康报、心理健康宣传周等形式,打造了课程、测评、咨询、干预、研究多位一体的工作模式;围绕学生的自我认识、学习策略、人际交往、情绪调试、生涯规划等内容,普及心理健康知识,增强心理健康意识,增强学生心理健康的自我维护能力,提高承受和应对挫折的心理韧性。学生心理成长中心努力为学生播撒一颗幸福的种子,为学生一生的幸福护航!