自建校起，我校就积极践行宋奎瑞校长提出的五项教学常规管理理念，始终认真贯彻落实五项教学常规检查制度。每月集中对教师的教案、听课记录本、作业批改情况、小测卷和周测卷进行仔细认真检查，并对每次检查结果进行汇总，同时召开专项会议向老师反馈相关检查结果，将存在问题与不足方面及时与教师沟通，让教学常规工作落到实处。

教学常规是对学校教学工作的基本要求，因此，落实教学常规是学校教学工作正常开展的有力保证，只有了解教师的备课情况、讲课细节、作业批改情况等才能说明他的优秀之处，展现出每个教师教学的闪光之处。

只有教师的基本功，才决定着教师的教学能力，可以说教师的教学水平就是在这些常规细节中培养起来，因此学校加大常规管理及检查力度，通过常规检查，及时了解我校教学工作存在的经验和不足，及时查找和克服存在的不足，扬长避短，对提高我校的教学质量，有很大帮助。

学校要求各科教师作业布置科学、适度，注重布置探究性、实践性、总结性作业和预习性作业，避免机械、重复性作业，受到家长的普遍欢迎。组织了寻找最美作业活动，让孩子们学有榜样，提高了作业书写质量和正确率。一份份优秀作业，是点滴日常，凝结着学生们的辛勤与智慧，一本本细致批改的作业，包含着老师们的汗水与用心。精美的作业的背后，是老师和孩子们的智慧和努力，都记录着他们无声的成长！

教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。通过每次教学常规检查活动，进一步强化了常态化教学常规管理工作，给老师们的教学指明了方向。我校将以每次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作！