西大官实第一学期九月份教学常规工作总结
发布者:admin 发布日期:2019-10-01 来源:原创 浏览:8667次
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落实教学常规  提升教学质量       

为了全面贯彻党的教育方针,加强我校教学常规管理,推进基础教育课程改革,全面提高教育教学质量。9月28日,根据上级教学常规要求和学校工作安排,各年级教学负责人对各年级教师的教案、听课笔记、学科测试和作业批改记录等进行了全面检査工作。采取了査材料等形式,从学校教学管理、班级管理、教师常规工作等方面进行了比较全面、深入地检査。为总结常规工作的经验做法,更好地开展每个月的教学工作,现将有关情況总结如下:

一、全面落实分层管理,切实落实细小环节

学校领导高度重视教学工作,校长宋奎瑞亲自主抓教学工作,教学服务中心主任针对“四项常规”的检查工作向各年级教学负责人进行了培训,由各年级教学负责人具体落实“四项常规”的检查工作。

二、深入开展教学常规检查工作,全面提高教学水平

(一)2019级小学一年级

1、优点

(1)所有老师都完成了各项次所规定的工作任务。

(2)在检查中,出现一批非常工整、用心,质量优良的示范性典型作品,展现一年级整体积极进取,未来可期的良好状态。

2、存在的问题

(1)教案方面

①部分年轻老师的教案书写过于简略,书写字迹比较潦草,逻辑不清晰。

②教案书写不完整,部分项目没有填写。(目标,重难点,作业,板书,后记,缺一不可)

③备课和授课过程安排不合理,存在后期补前期缺失教案的情况。

(2)听课记录

①普遍存在听课记录项目填写不完整的现象,外出听课必须做好相关内容备注。

②随堂思考和评议也是必填项目,必须完成填写,才算是完整的听课记录。

③部分老师的书写比较随性,字迹潦草,内容不完整,听课过程流于形式。

④部分听课记录“执教者签字”空缺未签字。

(3)学科测试

①部分学科学生考试成绩差异较大,各班发展不平衡,必须引起高度重视。

②试卷批改环节存在粗放型的情况,连笔或其他不规范标识还比较突出,必须改进。

③部分班级学生试卷的书写较差,老师应该及时纠正、督促、强化、改善。

(4)作业批改

①部分学科作业的布置欠合理,存在各班差异较大的情况,希望备课组关注和积极改进。

②存在批改作业不严谨,大√或大×的现象较多,鼓励性评语和规范性改错要求,几乎没有。

③部分老师的书写,甚至有关数字的书写,都比较随意,没有体现与小学低年级所需的要求。

3、改进措施

(1)备课中除了备知识,更要备学生的可能,应尽可能把学生在学习过程中可能遇到的问题考虑在内,认真的备好每一节课,要有自己的二次备课,努力提高自己的业务水平。

(2)教师反思是提高教师教育教学效果、改善教学行为、培养专业发展意识最有效的途径。教师只有经常对自己的教学进行认真反思,教学水平才能进步提升。通过这次检查,希望能够引起大家对教学反思足够的重视,并把教学反思作为提高自身业务素质的一项硬任务来抓,真实的写出本节课的优点和缺点还有改进措施。

(3)学生作业要批改及时,教研组长和备课组长更要以身作则,起到带头模范作用,进行不定期的检查本组成员的作业批改情况,并提出整改意见。

(二)2019级初中一年级

1、优点

(1)教案方面:教案各环节相对完整,教学程序齐全,多数教师达标、超标。

(2)听课记录:次数均达标、超标,课堂实录完整,有课堂随感记录,有签字。

(3)学科测试:教师批改规范,都有学生改错,多数学科数量超标

(4)作业批改:总体超量完成,批改认真,有日期记录。

2、存在的问题

(1)教案方面:个别教师的教案数量不够,一个教案上两节课,写法不规范。

(2)听课记录:末尾评课相对简略,部分课堂随感不规范,听课时间扎堆。

(3)学科测试:个别科目测试数量不一致,批改数量不够,是否周测不够明确。

(4)作业批改:教辅未到,作业无法统一,少数作业未批改,作业改错不到位。

3、改进措施

(1)教案方面:建议适当减少单个教案的容量,做到一个教案一节课,不跨两个教案书写;补全作业、板书等各个环节;加强书写美观度。

(2)听课记录:建议作好听课计划,减少扎堆听课;课堂随感必须是真情实感,

评课部分写出最关键的优缺点,并及时反馈给授课教师。

(3)学科测试:建议同年级同科目统一命制周测试卷,试卷头写清周测,教师批改需及时,不积压,做好改错检查。

(4)作业批改:建议立足选定的教辅,专注训练基础,基础必做必改,难题选做对答案;减少小单子等不方便检查的作业;加强作业改错检查。

(三)2019级高中一年级

1、优点

(1)学科测试:所有教师都按照学校要求进行了学科测试并认真批改,学生有纠错,所有教师在该项上都合格。

(2)作业批改:所有教师均按照要求进行了布置,批改;所有教师在该项上都合格。

2、存在的问题

(1)教案方面:

①部分教师教案书写过于潦草,需要在今后的备课工作中提高书写质量。

②教案中“作业布置”、“板书设计”、“教具”等栏有空缺未填写的情况。

③个别教案缺少“导入”。

④个别教案板书设计需改进。

⑤个别教案存在重点难点太笼统的现象。

(2)听课笔记

①部分听课记录“执教者签字”空缺未签字。

②部分听课记录“评议结果”、“随堂思考”、“课型”一栏未填写。

三、凝心聚力知难而进,强化落实狠抓质量

通过本次常规检查,能够看出老师们兢兢业业的工作和付出了辛勤的劳动。常规教学是学校发展的命脉,是提高教师业务素质的基础,更是办出教学特色的基石。在今后的工作中,我们要继续坚定不移的将教学常规工作进一步落实,改进我们的教学工作,使我校的教学工作再上一个新台阶。

当然,从这次检查中也发现一些不足:教学质量和办学特色还没有形成一定的品牌效应,社会对学校的认可程度有待进一步提高,我们探索的道路依旧充满艰辛,我们将不断探索,不断实践,让教学常规得以扎实落实,促进学生的全面发展和教师专业素质的提高,促进学校的可持续发展。

西南大学官渡实验学校教学服务中心

2019年10月

(各位老师的教学常规检查量化得分见附表)

附:西南大学官渡实验学校2019年9月教学常规检查量化得分表

附表一:

西南大学官渡实验学校小学部教师教学常规检查量化得分表

序号

类别
姓名

任教科目

教案书写/分

听课/分

学科测试/分

作业/分

总分/分

1

段伟琴

语文

97

98

95.5

96

386.5

2

胡文君

语文

95

98

96.5

94.5

384

3

周俊廷

语文

94

95

94

94

377

4

刘婧娴

语文

90

93

91

93

367

5

邹双梅

数学

95

97

92

94

378

6

胡妍辉

数学

97

98

96

96.5

387.5

7

赵雪君

数学

90

95

95

95

375

8

金蕾蕾

数学

92

92

93

96

373

9

王雪娇

英语

96

97

91

93

377

10

杨舒涵

英语

95

94

96

94.5

379.5

11

黎志芳

英语

94.5

95

94

94

377.5

12

张景川

英语

91

94

90

93

368

13

蔡友仙

科学

95

97

192

附表二:

西南大学官渡实验学校初中部教师教学常规检查量化得分表

序号

类别
姓名

任教科目

教案书写/分

听课/分

学科测试/分

作业/分

总分/分

1

马婷婷

语文

100

100

100

100

400

2

王骆宾阳

语文

98

100

100

100

398

3

赵贵明

数学

100

100

100

100

400

4

赵翔

数学

100

100

100

100

400

5

尹荣

英语

100

100

100

100

400

6

王晓馨

英语

62

100

100

100

362

7

陈德琼

英语

100

100

100

100

400

8

雷涵

政治

98

100

100

100

398

9

樊杰

历史

100

100

50

100

350

10

陶自茹

历史

98

100

100

100

398

11

赵茜

地理

100

100

100

100

400

12

李峻榕

生物

98

100

100

100

398

13

陈仁诗

生物

98

100

100

100

398

14

何雅杰

美术、书法

98

100

198

15

刘静

音乐

98

100

198

附表三:

西南大学官渡实验学校高中部教师教学常规检查量化得分表

序号

类别
姓名

任教科目

教案书写/分

听课/分

学科测试/分

作业/分

总分/分

1

杜万雄

语文

99

100

100

100

399

2

张小双

语文

98

100

100

100

398

3

朱俊

数学

99

100

100

100

399

4

柯红瑶

数学

98

100

100

100

398

5

于江洲

英语

98

100

100

100

398

6

付肖艳

英语

95

100

100

100

395

7

丁立业

物理

95

100

100

100

395

8

王海军

物理

100

100

100

100

400

9

肖代平

化学

100

100

100

100

400

10

代永锐

化学

99

100

100

100

399

11

孙晓卫

生物

99

100

100

100

399

12

巴罗菊

生物

99

99

100

100

398

13

孙晓婷

政治

100

100

100

100

400

14

何绍海

历史

98

100

100

100

398

15

马铭悦

地理

95

97

100

100

392

16

刘绍发

信息技术

97

97

194

17

蒋双文

信息技术

97

100

197

18

胡晓娟

音乐

97

99

196

19

杨义清

体育

100

100

200

20

段沁林

体育

100

99

199

21

李树林

体育

100

100

200

22

丁道强

体育

99

100

199

23

祝蓉

美术

100

99

199

24

杨婷婷

心理健康

100

99

199