2019年9月5日统编版小学语文教材培训会活动简讯
发布者:admin 发布日期:2020-03-30 来源:原创 浏览:8124次
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为了加强我校教师对统编版小学语文教材的使用和衔接,西南大学官渡实验学校邓校长带领一年级语文教师参加官渡区2019-2020学年上学期小学语文一年级教材培训会。

会上,就统编版教材的编排,教师进修学校的王老师提出了新教材的六个创新点,比如重视语文核心素养、重建语文知识体系;新教材的编排体系遵循由易到难的规律,以螺旋上升的梯度发展等。她用生动翔实的案例来告诉大家钻研教材的重要性,号召全体语文老师要用新教材的理念来教统编教材,并且从识字写字、阅读、写话、口语交际这几方面详细阐述统编教材是怎样体现课标要求的。

王老师总结出低段语文教材的双线结构,即各个单元中各自的人文主题和语文要素,与大家一起探讨了新教材的新课标和教学方法。

王老师对新教材中涉及的语文要素和文体知识的介绍给在座老师带来耳目一新的感觉。她针对统编教材的理念内涵、能力系统及教学建议进行条分缕析的阐述,从面到点,从版块设置到逐单元、逐课进行分析,提炼出教学要点,分别从识字写字、阅读、写话、口语交际、综合性学习等方面进行解读,既直观又生动,既发现问题又提出对策,给现场的老师开出了一剂又一剂的“良药”,令人受益匪浅。

最后,王老师提出要用好统编教材的关键在于教师个人要立德树人,热爱祖国语言文字,要勇于改革创新,以学生为中心,加强课例研究,提高个人素养,还要有科研意识;学校方面要优先发展,准确把握方向。

整个培训过程中,我校参训教师听得认真,记得仔细,大家认为本次新教材培训活动收获颇多,纷纷表示,通过这次活动,对部编本教材有了新的认识,更加理解了编者的意图,了解了新教材各框架编排的特点、定位及教学重点,知道了教材单元结构的特点和如何进行操作,打算今后深入挖掘教材中的重点、亮点,提高课堂教学的效益,立德树人,更好地为学生的发展服务。在培训活动结束后,邓校组织教师进行了学后交流,要求参训教师抓紧消化培训内容。针对新教材改动大、理念新的特点,指导各位教师要结合学校实际,从当前最迫切的工作抓起,一步一个脚印的开展工作,为各位语文教师今后更好地从事统编教材教学指明了方向。