春泥护花传帮带 青蓝携手展风采
发布者:admin 发布日期:2022-07-02 来源:原创 浏览:2715次
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青蓝同心,携手相长

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为进一步加强对青年教师的培养力度,加快学校青年教师的成长步伐,促进青年教师专业快速成长。同时,也为了充分发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用,提升教师队伍的整体教学教研水平,扎实开展师徒结对教学探究活动,形成 “传、帮、带”的良好风气。西南大学官渡实验学校于2022年4月举办了2022学年春季学期“青蓝工程”徒弟汇报课竞赛活动。



教学相长也

START OF SPRING

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古之学者,必有师

“青蓝工程”是我校促进教师专业发展的重要举措。前三年是教师成长的关键时期,新教师能否成为一名名师取决于前三年的栽培和发展。经师易遇,人师难求。把新教师打造好、培养好、发展好是师傅辈们责无旁贷的使命。充分发挥骨干教师的传帮带作用是我校的优良传统。

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 在这春风吹拂,人心皆暖的时节,一次次精心的磨课,一句句温馨的叮咛,一节节精彩的课堂,为这春意盎然的季节更添一抹色彩。

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本次徒弟汇报课竞赛活动共有43位青年教师参加。在师傅们的耐心指导和全力帮助下,徒弟们深入钻研教材,精心设计活动内容,大胆创新教学形式,用生动有趣的课堂汇报自己的教学成果。

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一年站稳讲台

三年挑重担

五年成骨干

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汇报课上,青年教师们或幽默风趣、或张弛有度、或沉稳干练。从容自信的教态风采,为全校师生呈现了一场又一场的视听盛宴。


小学部汇报掠影

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本次赛课中,小学部的学生进行了各式各样的课前三分钟才艺展示,提升了学生表达能力,培养学生自信心。小学徒弟教师们综合素质高、课堂效果好,与学生互动和谐,课堂气氛融洽,灵动而不失活力,也得到了各评委的高度认可。教师们在教学中注意结合学生的实际学情来制定教学目标,根据课堂实际及时调整教学设计,实现了高效课堂的既定目标。

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         不负青春共成长

                       精彩绽放正当时

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初中部汇报掠影

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 初中徒弟教师们从学生的实际出发,精心设计和组织教学,教学过程合理、灵活,教学目标明确,教学氛围民主、和谐。他们各具特点的课堂风格,充满着生机和活力。

他们尤其注重对作业进行设计。作业的设计全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,基于课程标准,体现单元意识,以育人为本、目标一致、设计科学、类型多样、难度适宜、时间合适、结构合理为目标,布置一些融入生活、跨学科、形式多样的作业,引导学生的思维由低阶走向高阶,从而使学生更有效地汲取知识。

通过这次徒弟汇报课竞赛活动,大家对于高效课堂也有了不一样的感悟和理解。在双减政策下,要让课堂和作业做到全面的提质增效。

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高中部汇报掠影

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高中部课堂上,每位徒弟教师都全心投入,教学过程条理清晰,课件精美生动,内容各具特色。他们通过多样化的教学方法,新颖有趣的课堂设计,独特而精彩的表现,成功激发了学生的学习兴趣,展现了我校青年教师朝气蓬勃、勇于创新的课堂教学风采。

他们从学生学情、高考考情、命题趋势、知识网络以及例题分析五个方面展开教学。整堂课思路清晰、设计巧妙、知识点与高考要求对应明确,教师语言亲切、由浅入深,课堂活跃度高,学生人人可开口,人人敢开口,充分提现了以学生为主体。课堂重在培养学生养成良好的解题习惯,规范学生的解题步骤,引导学生掌握快速解题的技巧,提升学生解决问题的能力。每堂课效率高、效果好,值得学习。通过高效课堂的构建,守住学校教育主阵地。

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学校高度重视本次“青蓝工程”徒弟汇报课竞赛活动,成立了以宋奎瑞校长为组长的评委组。课后以学科和级部为单位分别对青年教师们的课程进行了针对性的点评,对青年教师们在汇报课中具有创意的教学形式进行了鼓励和认可,也对教学中存在的问题给予合理化的建议。

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“青蓝工程”结硕果

             汇报课堂放光芒

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宋校强调,青年教师是学校发展的后备力量,学校拥有实力雄厚的名优级教师和骨干教师团队为青年教师发展提供强有力的保障,助推青年教师成长;肯定了青年教师在这一学期中的成长,并对新教师做出了新的期许。

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青年教师们则表示会更加重视课堂教学中学生的有效反馈,勤反思多学习,总结课堂教学的不足,查缺补漏,形成有自己特色的课堂教学模式,最重要的是感谢师傅们的倾囊相授和耐心指导,今后将继续努力。

教育承载着民族的希望和未来,教师是塑造民族希望和未来接班人的践行者,青年教师更是“为党育人”“为国育才”的新生力量。青年教师们,要把自己活成一束光,让一束光簇拥着万丈光芒,照亮自己,温暖他人,成就自己教育生命中遇见的每一个学子,缤纷他们成人成才的前行之路。

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雄关漫道真如铁

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而今迈步从头越

我校将以此次活动为契机,进一步加强教师队伍建设,不断激发教师成长内驱力,促进教育教学质量的稳步提升。最终建设一支政治可靠、素质精良、业务过硬、作风扎实、纪律严明、结构合理、相对稳定的高质量教师队伍,以实现我校教育教学质量的可持续发展。